1. 교실 속 침묵의 문화, 학습 환경의 안정인가 억압인가학교라는 공간은 사회화의 첫 단계이자, 다양한 인간관계를 처음 배우는 중요한 장소다. 그 중심에 자리 잡고 있는 교실 속 침묵의 문화는 오랫동안 교육의 기본질서로 자리 잡아왔다. 학생들이 교사 앞에서 조용히 경청하고, 질문이나 반론 없이 수업을 듣는 모습은 한국뿐만 아니라 아시아권 여러 나라에서 전통적으로 이상적인 학습 태도로 여겨져 왔다. 이처럼 침묵을 미덕으로 간주하는 문화는 질서와 집중, 효율이라는 명분 아래 정당화되어 왔다. 그러나 이 침묵이 과연 모든 학습자에게 도움이 되는가에 대해서는 깊은 고찰이 필요하다.강요된 침묵은 때때로 표현의 억압으로 작용한다. 다양한 배경을 가진 학생들은 서로 다른 학습 성향과 사고방식을 가지고 있다. 어떤 학..
